L'Occident face la crise des vocations scientifiques
(le monde) - Le mal s'accro??t, mais le diagnostic s'affine. Les pays d'?velopp??s, qui souffrent, sans exception, d'une d'?saffection des jeunes pour les fili??res scientifiques, pointent du doigt la fa??on dont les sciences sont aujourd'hui enseign??es. Trop de th??orie, pas assez de pratique ; des enseignements qui n'invitent pas au questionnement ; une approche trop disciplinaire et cloisonn??e, sans perspective historique ; une hyper-s'?lection.
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