Evaluation de l"impact du dispositif LMD sur les formations et le statut des professions paramédical
L’l’Inspection
générale des affaires sociales (IGAS), l’Inspection générale de
l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR),
l’IGF et le CGES ont été saisis d’une mission interministérielle sur
« La reconnaissance des diplômes d’Etat professionnels paramédicaux et
de sages-femmes par référence au schéma universitaire européen
Licence-Master-Doctorat ».
La
prise en compte de la reconnaissance du cursus de formation des
professionnels paramédicaux dans le cadre du système LMD est largement
attendue par les organisations professionnelles et les
organisations étudiantes concernées.
Le rapport de l'Inspection générale des affaires
sociales et de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation
nationale et de la recherche sur « l'évaluation de l'impact du
dispositif LMD (Licence-Master-Doctorat) concernant les formations et
le statut des professions paramédicales » a été transmis ce jour à
Valérie Pécresse, Roselyne Bachelot-Narquin, Eric Woerth et André
Santini. Ce rapport permettra, grâce à l'analyse et aux propositions
qu'il développe, de lancer le travail préparatoire à la réforme des
études paramédicales.
Communiqué
- Valérie Pécresse
07 octobre 2008
Il identifie notamment les préalables dont la
définition doit être posée en vue d'atteindre l'objectif de
reconnaissance des diplômes :
périmètre de la réforme, actualisation des formations,
évolution
des métiers, modalités de mise en œuvre d'un cursus universitaire
comportant les niveaux master et doctorat, impacts de la réforme,
accès aux masters et doctorats pour les personnels actuellement en poste,
calendriers de mise en œuvre...
La
redéfinition des programmes de formation devra permettre d'enrichir les
métiers et les responsabilités des professionnels de santé paramédicaux
dans le cadre de la coopération entre professionnels de santé. Dans cet
esprit, la réforme devra préserver l'atout majeur de ces …
